Skorzystaj z lekcji j. polskiego dla klasy 7 na
gov.pl
Zagadnienia, na które trzeba zwrócić szczególną uwagę podczas czytania lektury „Syzyfowe prace”:

• Losy Marcina Borowicza, Andrzeja Radka, Bernarda Zygiera, Anny Stogowskiej

• Jak wyglądała szkoła w XIX wieku pod zaborem rosyjskim?

• Czas i miejsce wydarzeń.

• Przemiana Marcina Borowicza i jego stosunek do bycia Polakiem. Jakie miał cechy charakteru jako chłopiec w szkole w Owczarach, w klasie wstępnej w gimnazjum, po śmierci matki , w I klasie gimnazjum, po recytacji "Reduty Ordona"przez B. Zygiera, przed maturą?(zaznacz cytaty).

Obejrzyj film:
https://vod.tvp.pl/website/syzyfowe-prace,42869134

Wykonaj zadania z załączników i rozwiązania obowiązkowo wyślij do poniedziałku 23 marca na adres:
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

1. Polecam kanał na YouTube „Wiedza z wami- podstawówka”. Obejrzyjcie w ramach powtórki przed egzaminem odcinek 14. „Dziady” cz.II https://www.youtube.com/watch?v=PkrEoGnLaz0 oraz film nagrany przez gimnazjalistów: https://www.youtube.com/watch?v=4qzULram3us

Przypomnijcie sobie, jakie nakazy moralne (pouczenia) wynikają z tego utworu.

2. Przypomnijcie sobie zasady redagowania rozprawki (podręcznik do j. polskiego str. 125; i zeszyt ćwiczeń). Obejrzyjcie odcinek 29. Jak napisać rozprawkę?

https://www.youtube.com/watch?v=8BMacJ3RM8c

3. Jutro (20.03.2020) poproszę Was o napisanie rozprawki. Zarezerwujcie sobie czas. Temat prześlę drogą e-mailową i poproszę o opublikowanie na grupie.

4. Polecam korzystanie ze strony: https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje/klasa-8 – lekcja na środę oraz lekcje j. polskiego dla klasy 7.

1. Polecam korzystanie ze strony: https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje/klasa-6  Zachęcam szczególnie do opracowania tematów na tydzień 1. z języka polskiego dla klasy VI: lekcja nr 1, 2, 4.
2. Zachęcam do wykonywania ćwiczeń z ortografii, części mowy, frazeologii dla klasy V ze strony http://pisupisu.pl/klasa5/jaka-czesc-mowy

Drodzy Uczniowie!

Pracujemy z podręcznikiem: powtarzamy i zapamiętujemy wiadomości z ramek.

Czytamy „Zemstę”. Szukamy na Internecie testów sprawdzających znajomość treści lektury. Może któryś okaże się podobny do tego, który przygotuję dla Was. Przykładowy znajdziecie na:

https://www.quizme.pl/quiz/score/60894220/225489541

Zachęcam też do obejrzenia tej sztuki na Internecie na:

https://ninateka.pl/film/zemsta-lidia-zamkow

Uwaga! W poniedziałek, 23 marca, o godzinie 21:00 na antenie TVP1 będzie można obejrzeć premierę „Zemsty” w reżyserii Redbada Klynstry-Komarnickiego.

Przypominamy sobie z podręcznika i z zeszytu ćwiczeń zasady pisania rozprawki. Poszukajcie przykładowych rozprawek (np. na temat omawianych lektur) na Internecie i uważnie je przeanalizujcie.

Analizujemy  i staramy się zapamiętać jak najwięcej informacji z plansz zamieszczonych na końcu podręcznika, dotyczących wybranych zagadnień z antyku, „Biblii”, renesansu i oświecenia (str. 364 – 371).

Proszę obejrzeć „Odyseję”  – film wyreżyserowany przez Rosjanina Andrieja Konczałowskiego w 1997 roku. Film powstał na podstawie "Odysei", eposu Homera.

Proszę o wykonanie zadań z zeszytu ćwiczeń:

str. 33 - 35 (temat: "Słowotwórstwo. Podstawowe pojęcia"),

str. 39 - 42 (temat: Analiza wyrazów pochodnych").

Przypominam o projekcie – obowiązkowo każdy uczeń do końca maja 2020 r. wykonuje lapbooka z wybranej przez siebie lektury. Ważne jest to, aby praca była w jak największym stopniu wytworem własnym, a nie gotowymi materiałami skopiowanymi z Internetu. Liczę na Waszą kreatywność!

Rozwiążcie krzyżówkę i puzzle na:

https://learningapps.org/display?v=p4sqjt56c20

https://learningapps.org/display?v=pr8xwrnw320

Niektórzy wciąż mają do zaliczenia recytację wybranego trenu J. Kochanowskiego. Osoby, które chcą poprawić ocenę, recytują dodatkowo (zgodnie z umową) wiersz L. Staffa ”Odys”.

Proszę uważnie przeczytać satyrę Ignacego Krasickiego „Żona modna” z podręcznika (str. 175 – 179). To lektura obowiązkowa! Możecie skorzystać z aplikacji SłuchApka.

Sprawdźcie co pamiętacie z mitów, będących lekturami obowiązkowymi:

http://pisupisu.pl/klasa6/mity-prometeusz

http://pisupisu.pl/klasa6/mity-syzyf

http://pisupisu.pl/klasa6/mity-dedal-i-ikar

Zaglądajcie tu jeszcze. Umieszczę dodatkowe materiały z linkami,  ale niektóre serwisy są przeciążone i nie można obecnie z nich korzystać.

Drodzy Uczniowie,

zachęcam Was do wykonania zadań powtórzeniowych z ćwiczenia.

Strona 69-70 zad. 1,2,3

Strona 75-77 zad. 1,2

Strona 81-83 zad. 1,2,3,4

Jeżeli macie dostęp do lektury, przeczytajcie ją: Roald Dahl ,,Charlie i fabryka czekolady” (możecie również obejrzeć film).

Ćwiczcie odmianę wyrazów przez przypadki i przez osoby.

Z pozdrowieniami

Dorota Ciećko