Temat: Na pożegnanie roku szkolnego- nauka piosenki „Wakacje”.

Zapraszam do śpiewania. Zapoznaj się z tekstem piosenki „Wakacje” z repertuaru kabaretu OT.TO (podręcznik Muzyczny świat 7”, str. 122- 123). Wysłuchaj kilkakrotnie piosenki- pozwoli Ci to na stopniowe zapamiętywanie tekstu i melodii:

https://www.youtube.com/watch?v=9gnX1QgXK08

W samodzielnym wykonaniu utworu pomoże Ci wersja karaoke:

https://www.youtube.com/watch?v=cQG_7wAikkk

Przyjrzyj się zapisowi nutowemu piosenki (str. 122)- przypomnij sobie rolę i znaczenie występujących w nim elementów zapisu nutowego.

Praca domowa- w załączniku.

Termin: 10 06 2020

W polu „temat” wpisz swoje nazwisko i słowo „elementy”.

Attachments:

Paca domowa do tematu Na pożegnanie roku szkolnego.doc

[ ]

9 kB

Temat: Na powitanie wakacji.

Zbliżają się wakacje- zapraszam więc do odbycia kilku muzycznych podróży. Niech staną się okazją do poznania utworów z egzotycznych miejsc, ale też do dobrej zabawy. Wszystkie teksty piosenek znajdziesz w załączniku. Na początek udamy się do Tanzanii:

Piosenka „Simama kaa”

https://www.youtube.com/watch?v=mPqBxzs7gqU

Przenieśmy się teraz do Izraela:

kanon „Shalom chaverim”

https://www.youtube.com/watch?v=ImAIzsLUq5g

Następny przystanek to Australia:

kanon „Kookabura”

https://www.youtube.com/watch?v=p2VitpGRalw

Na zakończenie podróży odwiedzimy Kubę:

tradycyjna piosenka „Guantanamera”

https://www.youtube.com/watch?v=9Md5Z4I0DG4

W podręczniku „Muzyka 6” na str. 127 znajdziesz zapis nutowy refrenu tej piosenki. Zagraj ten fragment na wybranym instrumencie; zwróć uwagę na metrum, wartości rytmiczne nut i pauz, różne zakończenia melodii.

Powodzenia!

Notatka do zapisania w zeszycie- w załączniku.

Attachments:

Na powitanie wakacji- notatka.doc	[ ]	20 kB
Teksty piosenek z różnych stron świata.doc	[ ]	20 kB

Temat: Akademia młodego melomana. Muzyczne pejzaże.

W literaturze muzycznej odnajdujemy liczne dzieła opiewające urodę i charakter natury. Kompozytorzy inspirowali się przyrodą, urodą i urokiem pejzażu, odgłosami zwierząt i ptaków, zmianami i dynamiką natury, zjawiskami pogodowymi.

Zapoznaj się z tematem „Muzyczne pejzaże” (podręcznik „Muzyka 5”, str. 128- 129). Przeczytaj opisy znanych utworów inspirowanych przyrodą. Wysłuchaj reprezentatywnych dzieł, które w różny sposób prezentują naturę i jej elementy:

Louis Claude Daquin- „Kukułka”:

https://www.youtube.com/watch?v=9aBnuNfmtN0

Antonio Vivaldi- „Lato” (fragment):

https://www.youtube.com/watch?v=hGV-MRdcQOE

Mikołaj Rimski- Korsakow- „Lot trzmiela”:

https://www.youtube.com/watch?v=Q3jBhSFZTDM

Na zakończenie obejrzyjcie animację wykonaną do utworu Modesta Musorgskiego „Tuileries” (z cyklu „Obrazki z wystawy”):

https://www.youtube.com/watch?v=nBeBSTo7f3o

Notatka do zapisania w zeszycie i praca domowa- w załączniku.

Termin: 15 06 2020

Pracę prześlij pod adres: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

W polu „temat” wpisz swoje nazwisko i słowo „natura”

Powodzenia!

Attachments:

Akademia młodego melomana. Muzyczne pejzaże- notatka.doc

[ ]

21 kB

Temat: Hej lato, lato! Nauka piosenki „Smak wakacji”.

Zbliżają się wakcje. Zapoznaj się z tekstem piosenki „Smak wakacji” (podręcznik „Muzyka 4”, str. 125). Wysłuchaj piosenki wprowadzającej nas w wakacyjny nastrój:

„Smak wakacji”:

https://www.youtube.com/watch?v=0ZFiNeOtIig

Podejmij naukę piosenki śpiewając wraz z wykonawczynią.

Tworzymy:

Ułóż zwrotkę wierszyka na temat wakacji. Zachowaj rym w wybranych wersach (1-2 i 3-4 lub 1-3 i 2-4).

Termin: 10 06 2020

Pracę prześlij pod adres: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

W polu „temat” wpisz swoje nazwisko i słowo „wakacje”.

Powodzenia!

Temat: Zapisywanie i odtwarzanie dźwięku.

Historia zapisywania i odtwarzania dźwięku rozpoczęła się od wynalezienia przez Tomasza Edisona fonografu. Na kolejne, udoskonalone urządzenia nie trzeba było długo czekać. Rozwój technologii umożliwił powstanie urządzeń oraz nośników dźwięku o coraz większych możliwościach. O najciekawszych z nich przeczytaj w temacie „O tym, jak zapisuje się i odtwarza dźwięk” (podręcznik „Muzyczny świat 7”, str. 112- 115). Zapamiętaj nazwy poszczególnych urządzeń oraz zapoznaj się z ich działaniem i brzmieniem odtwarzanego przez nie dźwięku:

Fonograf:

https://www.youtube.com/watch?v=fVMMesvY-Vs

Patefon- brzmienie płyty patefonowej:

https://www.youtube.com/watch?v=_fZ74XKoqsI

Współczesny gramofon- brzmienie płyty winylowej:

https://www.youtube.com/watch?v=UvJ5dSPbp78

Magnetofon szpulowy- dźwięk z taśmy magnetofonowej:

https://www.youtube.com/watch?v=mkyKzdDJ4Vo

Notatka do zapisanie w zeszycie w załączniku.

Praca domowa (w załączniku).

Termin: 12 06 2020.

Pracę prześlij pod adres: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

W polu „temat” wpisz swoje nazwisko oraz słowo „dźwięk”.

Powodzenia!

Attachments:

Zapisywanie i odtwarzanie dźwięku- notatka.doc	[ ]	21 kB
Zapisywanie i odtwarzanie dźwięku- praca domowa.doc	[ ]	34 kB

Temat: Śpiewające kabarety.

Kabaret to forma sztuki widowiskowej, która posługuje się satyrą, żartem, poetycką refleksją. Widowiska kabaretowe tworzone są zazwyczaj przez stałe grupy, niekiedy goszczące na swych deskach okazjonalnych gości. O najsłynniejszych polskich kabaretach przeczytasz w temacie „Śpiewające kabarety” (podręcznik „Muzyczny świat 7”, str. 118- 121).

Ogromną rolę w przedwojennych, działających w II poł. XX wieku i współczesnych kabaretach odgrywa warstwa muzyczna, szczególnie piosenka zwana kabaretową. Wysłuchaj przykładów muzycznych:

Piwnica pod Baranami- „Dezyderata”:

https://www.youtube.com/watch?v=YBqM4-lxDvk

Kabaret Starszych Panów- „Piosenka jest dobra na wszystko”:

https://www.youtube.com/watch?v=kkiMU6epe5w

Kabaret OT.TO- „Zasmażka”:

https://www.youtube.com/watch?v=NxDFU-MUPcM

Notatka do zapisania w zeszycie- w załączniku↓:

Attachments:

Śpiewające kabarety- notatka.doc

[ ]

10 kB

Temat: Morskie opowieści. Szanty.

Wśród tematyki dzieł muzycznych spotykamy także tematykę morską- utwory prezentują różne stany morza, przeżycia związane z żeglarstwem, uczucia i przeżycia ludzi związanych z morzem lub nim zafascynowanych. Wysłuchaj utworu Claudea Debussyego „Morze”:

https://www.youtube.com/watch?v=3o8uUP0lS9c

Zwróć uwagę, w jaki sposób kompozytor oddał obraz morza.

Ciekawą formą utworów o tematyce morskiej są szanty- XVIII- XIX wieczne pieśni pracy wykonywane przez pracujących na żaglowcach marynarzy. Z czasem zatraciły one swój pierwotny charakter na rzecz utworów o tematyce marynistycznej- zachowana została jednak nazwa tych pieśni. Dzisiaj stanowią stały repertuar „szantymenów”.

Zapoznaj się z tematem „Morskie opowieści” (podręcznik „Muzyka 6”, str. 122- 123). Wysłuchaj przykładów tych pieśni:
„Żeglarz”:

https://www.youtube.com/watch?v=cu8ni7X8c4A

„Gdzie ta keja”:

https://www.youtube.com/watch?v=i4KYo-FoM-I

„Płyńmy w dół do Starej Maui”- Mechanicy szanty:

https://www.youtube.com/watch?v=QedTPYv7SFI&list=PLlQVmaCoQO_HvC_T3HqQoV0j81JDRywlJ&index=6

Notatka do zapisania w zeszycie- w załączniku↓:

Attachments:

Morskie opowieści- notatka.doc

[ ]

21 kB

Temat: Polskie pieśni i tańce regionalne.

Kultura ludowa odgrywa ogromną rolę w życiu każdego narodu- jest dorobkiem wielu pokoleń, zachowuje i przekazuje tradycje i zwyczaje, jest skarbnicą dzieł wielu dziedzin sztuki ludowej. Jednym z ważniejszych elementów kultury ludowej jest muzyka. Zapoznaj się z tematem „Polskie pieśni i tańce regionalne” (podręcznik „Muzyka 5”, str. 121- 125).

Przyjrzyj się mapce naszego kraju (str. 121), która prezentuje podział Polski na regiony folklorystyczne. Wpływ na zróżnicowany folklor tych regionów miało wiele czynników. Wysłuchaj kilku przykładów muzycznych z różnych regionów Polski:

„W murowanej piwnicy”- melodia ludowa z Podhala:

https://www.youtube.com/watch?v=7X5eJA6BfMA

Muzyka i tańce z Kaszub:

https://www.youtube.com/watch?v=SA81BtdqAGs

Pieśni i tańce Lubelszczyzny:

https://www.youtube.com/watch?v=8BLyFiPZANg

Zapoznaj się z zapisem nutowym pieśni ludowej utrzymanej w tempie kujawiaka „Ty pójdziesz górą” (str. 123). Zwróć uwagę na metrum oraz krzyżyk, nakazujący zagrać nutę F jako „fis”. Zagraj melodię na instrumencie (możesz skorzystać z wirtualnego pianina):

https://www.musicca.com/pl/pianino

Notatka do zapisania w zeszycie- w załączniku↓:

Attachments:

Polskie pieśni i tańce regionalne- notatka.doc

[ ]

21 kB