poniedziałek 27 Lip 2026

Szukaj

Śladami sztuki i renesansu – wycieczka uczniów zajęć projektowych artystyczno-plastycznych do Zamościa.

W dniu 19 listopada 2025 roku w ramach realizowanego projektu „Akademia Młodych w Tarnawatce”, 24  uczniów zajęć artystyczno- plastycznych brało udział w szkolnej wycieczce do Zamościa – miasta określanego mianem „perły renesansu”. Opiekę nad grupą sprawowały panie Ewa Zieńko – Bajwoł i Elżbieta Jakubczak, które czuwały nad bezpieczeństwem i organizacją wyjazdu. Głównym celem wycieczki było poznanie unikatowego układu urbanistycznego Zamościa oraz zabytków wpisanych na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO. Dzięki zaangażowaniu i bogatej wiedzy  przewodnik pani Magdaleny Mielnickiej, która towarzyszyła uczniom przez cały czas zwiedzania, wyprawa miała niezwykle atrakcyjny i edukacyjny charakter. Uczniowie mieli okazję obejrzeć: miejskie fortyfikacje, Rynek Wielki, renesansowy ratusz, piękne kamienice mieszczańskie, katedrę zamojską, pomnik Jana Zamoyskiego, założyciela Zamościa. W trakcie przechadzki uczniowie poznawali historię „miasta idealnego”, zasady jego planowania oraz ciekawostki z życia Jana Zamoyskiego. Kolejnym punktem programu było Muzeum Zamojskie, mieszczące się w XVII-wiecznej kamienicy zwanej „Pod Aniołem”. Uczniowie zobaczyli tam liczne zbiory historyczno-artystyczne, które przybliżyły im dzieje miasta oraz kulturę regionu. Po intensywnym zwiedzaniu cała grupa udała się na obiad, który stanowił chwilę odpoczynku, regeneracji oraz okazję do wspólnych rozmów o dotychczasowych wrażeniach. Ciepły posiłek dodał energii do dalszego zwiedzania miasta.Ostatnim punktem wycieczki był Rynek Wodny, który dziś stanowi przytulną i malowniczą przestrzeń rekreacyjną. Była również okazja do zakupu pamiątek. Wyjazd przebiegł w doskonałej atmosferze. Uczniowie z zainteresowaniem poznawali historię Zamościa, a dzięki barwnym opowieściom pani przewodnik mogli spojrzeć na miasto z zupełnie nowej perspektywy. Wycieczka okazała się wartościową lekcją historii i kultury, która na długo pozostanie w pamięci uczestników.

Elżbieta Jakubczak

Szkolenie z żołnierzami Wojska Polskiego – udział w IV edycji ogólnopolskiego programu „Edukacja z wojskiem”

We wtorek 18 listopada w naszej szkole odbyły się zajęcia w ramach programu „Edukacja z wojskiem” stworzonego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej oraz Ministerstwo Obrony Narodowej. W szkoleniu wzięły udział obie klasy VII.
            Prowadzący zajęcia żołnierze Wojska Polskiego poinformowali nas, jak wyglądają sygnały alarmowe, które są używane podczas pożarów, skażeń ziemi oraz klęsk żywiołowych. W trakcie spotkania nauczyliśmy się także co robić w sytuacjach kryzysowych, m.in. w wypadku drogowym czy w razie znalezienia nieprzytomnej osoby w lesie lub na polu oraz jak wzywać pomoc. 

Panowie przypomnieli nam także zasady udzielania pierwszej pomocy oraz pokazali, jak sami radzą sobie w trudnych sytuacjach. Oczywiście nie mogło zabraknąć części praktycznej, w której zademonstrowano mam jak wykonać reanimację oraz jak ustawić osobę poszkodowaną do pozycji bocznej ustalonej. Później sami ćwiczyliśmy umiejętność ustawiania osoby do pozycji bezpiecznej oraz resuscytację na specjalnym manekinie. Z tego spotkania wynieśliśmy także wiedzę na temat cyberbezpieczeństwa, czyli co to jest oraz dlaczego trzeba bardzo uważać i zawsze sprawdzać wszystko podczas korzystania z Internetu. Pod koniec żołnierze pokazali nam jak wygląda schronienie i co powinno ono zawierać, oraz przykłady szałasów, jakie możemy sami wykonać z rzeczy tylko i wyłącznie znajdujących się w lesie, tj. gałęzi, liści i drewna.

Na zakończenie podziękowaliśmy prowadzącym za ciekawe przekazanie nam tej wiedzy oraz za szansę nauczenia się czynności, które w przyszłości mogą okazać się bardzo przydatne.

 

                                                                                            Jan Duchalski, uczeń klasy VII b

„Edukacja z wojskiem” – ważna lekcja bezpieczeństwa i odpowiedzialności

„Edukacja z wojskiem” to pilotażowy program edukacyjno-obronny przygotowany wspólnie przez Ministerstwo Obrony Narodowej oraz Ministerstwo Edukacji Narodowej. Jego głównym celem jest edukacja dzieci i młodzieży w zakresie bezpieczeństwa, obronności oraz właściwego reagowania w sytuacjach zagrożenia.

Przedsięwzięcie polega na organizacji zajęć z edukacji proobronnej w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych. Program ma na celu m.in. podniesienie świadomości uczniów w obszarze bezpieczeństwa, kształtowanie odpowiednich postaw w sytuacjach zagrożenia, naukę zasad reagowania w sytuacjach bezpośredniego zagrożenia życia i zdrowia, a także nabycie praktycznych umiejętności radzenia sobie w trudnych warunkach. Istotnym elementem programu jest również wzrost zainteresowania młodzieży tematyką obronności oraz nauka bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie.

Szkoła Podstawowa w Tarnawatce po raz kolejny włączyła się w realizację programu „Edukacja z wojskiem”, który jest prowadzony we współdziałaniu z Wojsko Polskie. Inicjatywa polega na przeprowadzaniu przez żołnierzy specjalnie przygotowanych szkoleń w polskich szkołach.

W dniu 18 listopada 2025 roku w naszej szkole odbyły się zajęcia edukacyjne z udziałem przedstawicieli wojska. W wydarzeniu uczestniczyły dwie klasy siódme. Spotkanie miało na celu przybliżenie uczniom roli wojska, codziennych obowiązków żołnierzy oraz wartości, jakimi kierują się oni w swojej służbie. Zajęcia rozpoczęły się od prezentacji wojskowego wyposażenia. Uczniowie mogli z bliska zobaczyć umundurowanie, hełmy, plecaki oraz inny sprzęt używany na co dzień przez żołnierzy. Goście opowiadali o swojej pracy, szkoleniach, misjach zagranicznych oraz wyzwaniach związanych ze służbą dla kraju.

Jednym z najbardziej interesujących punktów programu był pokaz udzielania pierwszej pomocy, przeprowadzony przez wojskowych ratowników. Uczniowie poznali podstawowe zasady pomocy przedmedycznej, takie jak resuscytacja krążeniowo-oddechowa czy opatrywanie ran. Dużym zainteresowaniem cieszyły się również ćwiczenia praktyczne, podczas których uczniowie mogli samodzielnie spróbować swoich sił na specjalnych fantomach.

Zajęcia z udziałem wojska okazały się nie tylko ciekawą lekcją wychowania obywatelskiego, lecz także inspiracją dla uczniów, którzy w przyszłości być może zdecydują się związać swoją drogę zawodową ze służbą wojskową. Na zakończenie spotkania uczestnicy otrzymali pamiątkowe plakietki oraz materiały informacyjne.

Marek Czerwonka

Plastyczne zabawy i odkrycia…

W ramach projektu „Akademia Młodych w Tarnawatce” dla 13 uczniów z klas I-III organizowane są zajęcia artystyczno-plastyczne. Spotkania odbywają się raz w tygodniu we wtorki i trwają 2 godziny lekcyjne. Ich głównym celem jest rozwijanie ekspresji twórczej, wyobraźni, wrażliwości estetycznej oraz doskonalenie sprawności manualnych dzieci. Podczas zajęć poznają różnorodne techniki plastyczne, uczą się pracy zarówno indywidualnej, jak i w małych grupach, a także rozwijają umiejętność planowania własnych działań artystycznych. Wykorzystywane są między innymi farby plakatowe, pastele, materiały naturalne oraz elementy kreatywne, takie jak wycinanki czy tworzywa recyklingowe. W ostatnim okresie uczniowie zrealizowali kilka tematycznych projektów plastycznych tworząc barwne jesienne kompozycje. Aby podtrzymać zaangażowanie i zapewnić równowagę między skupieniem a relaksem, zajęcia wzbogacone są przerywnikami muzycznymi. Krótkie fragmenty muzyki pozwalają dzieciom odpocząć, rozluźnić się i przygotować do kolejnych etapów pracy. Sprzyjają również budowaniu pozytywnej atmosfery w grupie oraz integracji uczestników. Zajęcia przebiegają w przyjaznej, twórczej atmosferze. Dzieci chętnie podejmują działania plastyczne, wykazują inicjatywę oraz rozwijają indywidualny styl artystyczny. Regularny udział w zajęciach wspiera ich koordynację ruchową, koncentrację i umiejętność wyrażania emocji poprzez sztukę.

Prowadzący zajęcia: Elżbieta Jakubczak

Obchody 107. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości

Tegoroczne obchody Narodowego Święta Niepodległości w naszej szkole odbyły się 7 listopada i miały bardzo uroczysty charakter. Galowe stroje uczniów przyozdobione kokardkami narodowymi sprawiły, że od samego rana wszyscy odczuwali patriotyczną atmosferę. W szczególnie podniosły nastrój wprowadziła nas uroczysta akademia, która rozpoczęła się od odśpiewania Hymnu Państwowego. Następnie artyści przenieśli nas w czas pełen trudnych zmagań i niezłomnej walki o wolność. Rys historyczny, recytacje i piękne pieśni patriotyczne stanowiły hołd złożony Ojczyźnie i Polakom, dzięki którym żyjemy w wolnym i suwerennym kraju. Natomiast o symbolicznej godzinie 11.11 cała społeczność szkolna włączyła się w akcję „Szkoła do hymnu” i wspólnie odśpiewała „Mazurka Dąbrowskiego”.

Przygotowany na tę okazję montaż słowno-muzyczny zaprezentowany został również 11 listopada podczas Gminnych Obchodów Narodowego Święta Niepodległości w Kościele pw. św. Apostołów Piotra i Pawła w Tarnawatce. Młodzi artyści zostali nagrodzeni gromkimi brawami oraz szczerym uznaniem za piękny i wzruszający występ.

Program artystyczny przygotowały panie Agnieszka Loda-Kozłowska i Monika Borek.

Sprawozdanie z obejrzanego spektaklu „Pan Tadeusz” .

7 listopada 2025 roku chętni uczniowie klas VII i VIII ze Szkoły Podstawowej w Tarnawatce obejrzeli w Tomaszowskim Domu Kultury spektakl teatralny Katolickiego Teatru Edukacji z Krakowa pt. „Pan Tadeusz” – adaptację narodowej epopei Adama Mickiewicza.

Przedstawienie spotkało się z dużym zainteresowaniem młodzieży. Aktorzy w ciekawy i przystępny sposób ukazali losy bohaterów, ich patriotyzm, miłość do ojczyzny oraz gotowość do poświęceń w imię wolnej Polski. Uczniowie mogli przekonać się, że dzieło Mickiewicza mimo upływu lat pozostaje niezwykle aktualne i wciąż uczy, czym jest prawdziwa miłość do kraju rodzinnego.

Z zainteresowaniem śledzili losy bohaterów, ich spory, pojednania oraz opisy piękna ojczystej przyrody. Scenografia była bardzo przemyślana i adekwatna do treści utworu – wiernie oddawała klimat dworu szlacheckiego z Soplicowa. Ciekawie zrealizowane były połączenia między scenami. Szczególnie podobały się wątki miłosne, które zostały ukazane z dużą wrażliwością i poczuciem humoru.

Nie obyło się jednak bez drobnych uwag. Widzowie z Tarnawatki zauważyli, że odtwórca roli Tadeusza nie do końca odpowiadał ich wyobrażeniom – brakowało mu  charakterystycznej czupryny. Również pan Hrabia, według niektórych, był zbyt dojrzały jak na swój literacki pierwowzór, ponieważ miał siwe włosy. Te szczegóły jednak nie zepsuły ogólnego, bardzo pozytywnego odbioru przedstawienia.

Uczniowie, którzy wcześniej przeczytali „Pana Tadeusza”, bez trudu śledzili rozwój akcji i doceniali trafne interpretacje aktorskie. Ci, którzy jeszcze nie znali lektury, mieli chwilami trudności ze zrozumieniem niektórych scen, ale spektakl na pewno zachęcił ich do sięgnięcia po książkę.

Szczególną uwagę młodzież zwróciła także na piękno języka, którym posługiwali się bohaterowie. Rozmowy prowadzone piękną, staranną polszczyzną stały się inspiracją do pielęgnowania kultury słowa na co dzień.

Spektakl był dla uczniów nie tylko spotkaniem z klasyką literatury, ale również ważną lekcją patriotyzmu. Wierzymy, że idea miłości do ojczyzny i poszanowania narodowych tradycji będzie im towarzyszyć również w dorosłym życiu.

Wyjazd  okazał się wartościowym przeżyciem artystycznym i doskonałą okazją do poznania arcydzieła polskiej literatury w nowej, scenicznej formie.

Opiekę nad uczniami sprawowały panie: Wiesława Pióro, Aneta Mużacz i Małgorzata Knafel.

Uczniowie już z niecierpliwością czekają na kolejną wyprawę kulturalną.


                                                                            Małgorzata Knafel

Recytujemy naszej Ojczyźnie…

4 listopada 2025 roku w naszej szkole odbył się V Szkolno – Przedszkolny Konkurs Recytatorski „Jestem Małym Patriotą” pod honorowym patronatem Posła na Sejm Rzeczypospolitej Polskiej pana Tomasza Zielińskiego oraz Wójta Gminy Tarnawatka pana Piotra Pasiecznego.  W konkursie udział wzięło 36 uczestników z przedszkola i z klas I–III. Spotkanie rozpoczęły prowadzące – Oliwia Czarnecka i Hanna Łaba, dziewczynki z klasy III b, które z ogromnym zaangażowaniem wprowadziły wszystkich w patriotyczny nastrój. Uczestnicy zaprezentowali wiersze o tematyce ojczyźnianej, pokazując swoje umiejętności recytatorskie, odwagę i wrażliwość. Nad przebiegiem konkursu czuwała trzyosobowa komisja w składzie: pani Agnieszka Budzyńka – Dyrektor Gminnej Biblioteki Publicznej w Tarnawatce, nauczycielki naszej szkoły: pani Małgorzata Knafel i pani Wiesława Pióro. Komisja miała niezwykle trudne zadanie, ponieważ poziom występów był bardzo wysoki.

Komisja przyznała następujące miejsca i wyróżnienia:

W kategorii 3 - 4 latki:

I miejsce – Zuzanna Orzechowska – gr. 3-latki

II miejsce- Michalina Łaba – gr. 4-latki

III miejsce- Pola Rajtak – gr. 3-latki

W kategorii 5-6 latki:

I miejsce- Nikodem Kawka – gr. 6-latki

II miejsce-Iga Bosiak – gr. 6-latki

III miejsce- Igor Beńko – gr. 6-latki

Wyróżnienie – Maksymilian Koczułap – gr. 5-latki, Klara Kłos – gr. 6-latki

W kategorii klas I-III

I miejsce- Ignacy Maliszewski – kl.II b

II miejsce - Zofia Skroban – kl. III a

III miejsce- Zofia Litwińczuk – kl. I b

Wyróżnienie: Lena Guczma – kl. I a, Hanna Mużacz – kl. II b, Marcel Marek – kl. III b

Nagrodę Specjalną Posła na Sejm Rzeczypospolitej Polskiej pana Tomasza Zielińskiego przyznano Adrianowi Rembisz z kl. III b, a Nagrodę Wójta pana Piotra Pasiecznego Sarze Palak z grupy 4-latków. To szczególne wyróżnienie dla młodych recytatorów
Każdy uczestnik otrzymał dyplom oraz kwiatka patriotycznego jako symbol uznania za udział. Serdeczne podziękowania składamy p. Dorocie Piróg, p. Mirosławie Majdan, p. Iwonie Hucik, p. Anicie Jęduszczak, p. Barbarze Tyrka, p. Annie Najda, p. Justynie Jakimczuk, p. Teresie Bartoszyk, p. Jolancie Wołoszyn, p. Celinie Czerwonka, p. Elżbiecie Jakubczak, które przygotowały dzieci do występów i pomogły im odkryć radość płynącą z pięknego słowa. To był wyjątkowy dzień pełen emocji, wzruszeń i dumy z naszej Ojczyzny.

Organizatorki konkursu: Elżbieta Jakubczak i Jolanta Wołoszyn