Dnia 19 grudnia 2025 roku w naszej szkole odbyły się uroczyste jasełka bożonarodzeniowe przygotowane przez uczniów klasy V i VI pod opieką Pani Julity Majdanik, Pani Edyty Furgały oraz ks. Witolda Bednarza.

Występ miał podniosły i świąteczny charakter, gromadząc licznie przybyłą publiczność, w tym uczniów, nauczycieli oraz zaproszonych gości. Swoją obecnością zaszczycili nas między innymi:

- Wójt Gminy Tarnawatka Pan Piotr Pasieczny,

- Zastępca Wójta Gminy Tarnawatka Pan Łukasz Litwińczuk,

- Dyrektor szkoły Pani Dorota Ciećko,

- Wicedyrektor szkoły Pani Alicja Polowiec.

Podczas przedstawienia uczniowie ukazali historię narodzin Jezusa w pięknej, wzruszającej i tradycyjnej formie. Scenom teatralnym towarzyszyły kolędy i pastorałki, które wprowadziły wszystkich obecnych w wyjątkowy, świąteczny nastrój. Dzieci zaprezentowały wysoki poziom artystyczny, wykazując się talentem aktorskim, muzycznym oraz pewnością siebie na scenie.

Występ został przyjęty przez publiczność z ogromnym entuzjazmem i wzruszeniem. Po zakończeniu przedstawienia zaproszeni goście oraz przedstawiciele społeczności szkolnej złożyli gratulacje uczniom i nauczycielom za przygotowanie tak pięknego wydarzenia. Podkreślono duże zaangażowanie młodzieży, wysiłek opiekunów oraz wkład wszystkich osób wspierających organizację uroczystości.

Jasełka zakończyły się odczytaniem ewangelii przez księdza, wspólnym kolędowaniem i życzeniami świątecznymi. Całe wydarzenie wprowadziło uczestników w atmosferę Bożego Narodzenia, przypominając o wartościach takich jak miłość, pokój i wzajemna życzliwość.

Uroczystość z pewnością pozostanie w pamięci społeczności szkolnej na długo, stanowiąc dowód na to, że wspólna praca i zaangażowanie przynoszą piękne efekty i zbliżają ludzi do siebie.

                                                                                                                             Julita Majdanik

Wprawdzie każdy myśli już tylko o świętach i wydawałoby się, że to nie pora na wycieczkę, ale wraz z kończącym się rokiem 2025 nadarzyła się doskonała okazja, by docenić tych uczniów, którzy angażują się w działania na rzecz Naszej Szkoły.  Nagrodą dla osób zaangażowanych w pracę Szkolnego Koła Wolontariatu, szkolnego Radia GT oraz Samorządu Uczniowskiego była wycieczka do Zamościa zorganizowana w ramach programu MEN „Wyjście z klasą”. Bez wątpienia nagroda ta tym szczęśliwcom się należała, bo czy to raz musieli zrezygnować z robienia tego „na co mieli ochotę”, by zrobić to, „co trzeba”?

Niezwykłą przygodę w Zamościu przeżyliśmy 18 grudnia 2025 r. i rozpoczęliśmy ją bardzo wcześnie, bo już o 8.30 byliśmy na ulicy Szczebrzeskiej, gdzie czekała na nas pani przewodnik i skąd udaliśmy się do Wartowni. Tam przedstawiciel grupy rekonstrukcyjnej „Banici Zamojscy” bardzo ciekawie opowiadał o broni czarnoprochowej. W trakcie wykładu każdy mógł wziąć do ręki repliki hakownicy (broń palna z XIV w.!), muszkietu, arkebuza, janczarki czy nadziaka (spytajcie tych, co tam byli, co to jest!), szabli husarskiej… Można było także przymierzyć najróżniejsze rodzaje nakrycia głowy i zrobić sobie pamiątkowe zdjęcie. Jedna uczennica stanęła do pojedynku na szable z goszczącym nas Banitą Zamojskim i nieźle sobie radziła!

Potem wysłuchaliśmy ciekawej opowieści o nawykach żywieniowych i daniach opisanych w „Compedium ferculorum” – pierwszej zachowanej książce kucharskiej z  XVII wieku, napisanej przez Stanisława Czernieckiego. Dowiedzieliśmy się, czemu swą nazwę zawdzięcza „rosół” czy skąd się wziął  frazeologizm „spalić na panewce”. Spotkanie w Wartowni zakończyło się bardzo hucznym oraz efektownym wystrzałem z hakownicy i od razu udaliśmy się do Katedry Zamojskiej. Następnie podzieliliśmy się na 2 grupy: część uczniów najpierw zwiedzała Zamość, wsłuchując się w bardzo ciekawe opowieści pani przewodnik, a pozostali uczestniczyli w warsztatach świątecznych w Muzeum Zamojskim. Potem nastąpiła zamiana grup. Warsztaty poprzedziła krótka prelekcja na temat dawnych tradycji bożonarodzeniowych i przepisów kulinarnych – używając imaginacji, próbowaliśmy sobie wyobrazić, jak może smakować karp na słodko czy ogon bobra w maśle, a potem każdy mógł udekorować ozdobę choinkową imitującą pierniczki. W czasie spaceru po Zamościu zobaczyliśmy mnóstwo ciekawych miejsc i obiektów, np. dom, w którym urodził się i mieszkał do czasów studiów Marek Grechuta, czy blok zamieszkiwany przez Bolesława Leśmiana. Nie sposób przywołać wszystkich ciekawostek, którymi zadziwiała nas pani przewodnik… Dałoby się to podsumować znanymi słowami „Cudze chwalicie, swego nie znacie…”

Po tylu atrakcjach obiad w restauracji „Padwa” smakował wszystkim wyśmienicie, zwłaszcza że pogoda tego dnia zaskoczyła nas jak zima drogowców: było iście grudniowo - wietrzenie i mroźnie, więc organizmy dość wyraźnie domagały się uzupełnienia zużytych kalorii.

Wycieczka była naprawdę udana, a zawdzięczamy to między innymi wspaniałym osobom, które nas przyjęły i ciekawie zorganizowały przeznaczony dla nas czas. Bardzo cieszymy się, że mogliśmy docenić tych uczniów, którzy mają wpływ na to, jak postrzegana jest Nasza Szkoła nie tylko „wewnątrz” - przez rówieśników i pracowników, ale także „na zewnątrz” – w środowisku lokalnym.

                                                                                                                Aneta Mużacz

W naszej szkolnej świetlicy uczniowie przygotowali piękne, własnoręcznie wykonane kartki świąteczne. Zostały one przekazane osobom samotnym z naszej okolicy oraz byłym pracownikom szkoły jako wyraz pamięci, życzliwości i świątecznego wsparcia. Dzięki zaangażowaniu dzieci i wychowawców udało się sprawić wiele radości tym, którzy szczególnie potrzebują ciepła i życzliwego gestu w tym wyjątkowym czasie.
To wspaniały przykład na to, jak małe działania mogą budować wielką wspólnotę i uczyć empatii.

Dziękujemy wszystkim uczniom za ich kreatywność i dobre serca!

Aneta Pastuszek

8 grudnia 2025 roku uczniowie klas IV–VII ze Szkoły Podstawowej w Tarnawatce uczestniczyli w kolejnej jednodniowej wycieczce realizowanej w ramach projektu „Akademia Młodych w Tarnawatce”. Tym razem celem wyjazdu było Centrum Nauki Kopernik w Warszawie – miejsce, które od lat inspiruje do samodzielnego odkrywania tajników nauki.

Celem wyprawy było rozwijanie ciekawości poznawczej uczniów, pobudzanie zainteresowania światem zjawisk fizycznych i przyrodniczych, zachęcanie do eksperymentowania oraz pokazanie, że nauka może być niezwykle ciekawa i przystępna. Podróż minęła w miłej, radosnej atmosferze – dzieci były pełne energii i wyczekiwania.

Po dotarciu na miejsce rozpoczęło się zwiedzanie wystaw oraz interaktywnych stanowisk. Centrum Nauki Kopernik oferuje setki stanowisk, które łączą edukację z zabawą. Uczniowie mogli samodzielnie przeprowadzać doświadczenia, uruchamiać różne mechanizmy, sprawdzać reakcje chemiczne czy obserwować zjawiska akustyczne i optyczne. Każdy eksponat zachęcał do działania, budził ciekawość i prowokował do zadawania pytań. Dzięki temu nauka stała się czymś niezwykle angażującym i bliskim.

Jednym z najważniejszych punktów programu była wizyta w planetarium. Uczniowie uczestniczyli w warsztatach, podczas których rozpoznawali gwiazdy i gwiazdozbiory, a także obejrzeli seans pt. „Czarne dziury: nieznane horyzonty”. Była to niezwykle atrakcyjna forma przekazu trudnych zagadnień dotyczących czasu, przestrzeni i grawitacji. Obrazowo pokazano powstawanie czarnych dziur, ich działanie oraz wpływ na przyszłość Wszechświata. Dla wielu uczniów była to pierwsza okazja, aby tak realistycznie zobaczyć kosmiczne zjawiska, które dotąd znali jedynie z podręczników.

Po intensywnym zwiedzaniu przyszedł czas na ciepły, smaczny obiad, który dodał energii na resztę dnia. Uczniowie mieli również możliwość zakupu pamiątek – najchętniej wybierali modele kosmiczne, książeczki edukacyjne oraz drobne gadżety związane z nauką.

W drodze powrotnej w autokarze  dzieci dzieliły się swoimi spostrzeżeniami, wspominały ulubione stanowiska i komentowały to, co najbardziej je zaskoczyło. Wyjazd przebiegł w przyjaznej i pełnej emocji atmosferze.

Opiekę nad uczniami sprawowali: kierownik wycieczki pan Marek Czerwonka oraz opiekunowie pani Celina Czerwonka i pan Wojciech Gałan. Dzięki ich trosce i zaangażowaniu wyprawa była nie tylko atrakcyjna, ale również bezpieczna i doskonale zorganizowana.

Wycieczka do Centrum Nauki Kopernik okazała się inspirującą lekcją poza szkolną ławką. Uczniowie wrócili bogatsi o wiedzę, doświadczenia i nowe pomysły, a przede wszystkim – z uśmiechami na twarzach i ogromną motywacją do dalszego odkrywania świata nauki. Takie inicjatywy udowadniają, że edukacja ma wiele wymiarów, a najlepiej rozwija się wtedy, gdy można jej dotknąć, doświadczyć i aktywnie w niej uczestniczyć.

Marek Czerwonka