„Edukacja z wojskiem” to pilotażowy program edukacyjno-obronny przygotowany wspólnie przez Ministerstwo Obrony Narodowej oraz Ministerstwo Edukacji Narodowej. Jego głównym celem jest edukacja dzieci i młodzieży w zakresie bezpieczeństwa, obronności oraz właściwego reagowania w sytuacjach zagrożenia.

Przedsięwzięcie polega na organizacji zajęć z edukacji proobronnej w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych. Program ma na celu m.in. podniesienie świadomości uczniów w obszarze bezpieczeństwa, kształtowanie odpowiednich postaw w sytuacjach zagrożenia, naukę zasad reagowania w sytuacjach bezpośredniego zagrożenia życia i zdrowia, a także nabycie praktycznych umiejętności radzenia sobie w trudnych warunkach. Istotnym elementem programu jest również wzrost zainteresowania młodzieży tematyką obronności oraz nauka bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie.

Szkoła Podstawowa w Tarnawatce po raz kolejny włączyła się w realizację programu „Edukacja z wojskiem”, który jest prowadzony we współdziałaniu z Wojsko Polskie. Inicjatywa polega na przeprowadzaniu przez żołnierzy specjalnie przygotowanych szkoleń w polskich szkołach.

W dniu 18 listopada 2025 roku w naszej szkole odbyły się zajęcia edukacyjne z udziałem przedstawicieli wojska. W wydarzeniu uczestniczyły dwie klasy siódme. Spotkanie miało na celu przybliżenie uczniom roli wojska, codziennych obowiązków żołnierzy oraz wartości, jakimi kierują się oni w swojej służbie. Zajęcia rozpoczęły się od prezentacji wojskowego wyposażenia. Uczniowie mogli z bliska zobaczyć umundurowanie, hełmy, plecaki oraz inny sprzęt używany na co dzień przez żołnierzy. Goście opowiadali o swojej pracy, szkoleniach, misjach zagranicznych oraz wyzwaniach związanych ze służbą dla kraju.

Jednym z najbardziej interesujących punktów programu był pokaz udzielania pierwszej pomocy, przeprowadzony przez wojskowych ratowników. Uczniowie poznali podstawowe zasady pomocy przedmedycznej, takie jak resuscytacja krążeniowo-oddechowa czy opatrywanie ran. Dużym zainteresowaniem cieszyły się również ćwiczenia praktyczne, podczas których uczniowie mogli samodzielnie spróbować swoich sił na specjalnych fantomach.

Zajęcia z udziałem wojska okazały się nie tylko ciekawą lekcją wychowania obywatelskiego, lecz także inspiracją dla uczniów, którzy w przyszłości być może zdecydują się związać swoją drogę zawodową ze służbą wojskową. Na zakończenie spotkania uczestnicy otrzymali pamiątkowe plakietki oraz materiały informacyjne.

Marek Czerwonka

W ramach projektu „Akademia Młodych w Tarnawatce” dla 13 uczniów z klas I-III organizowane są zajęcia artystyczno-plastyczne. Spotkania odbywają się raz w tygodniu we wtorki i trwają 2 godziny lekcyjne. Ich głównym celem jest rozwijanie ekspresji twórczej, wyobraźni, wrażliwości estetycznej oraz doskonalenie sprawności manualnych dzieci. Podczas zajęć poznają różnorodne techniki plastyczne, uczą się pracy zarówno indywidualnej, jak i w małych grupach, a także rozwijają umiejętność planowania własnych działań artystycznych. Wykorzystywane są między innymi farby plakatowe, pastele, materiały naturalne oraz elementy kreatywne, takie jak wycinanki czy tworzywa recyklingowe. W ostatnim okresie uczniowie zrealizowali kilka tematycznych projektów plastycznych tworząc barwne jesienne kompozycje. Aby podtrzymać zaangażowanie i zapewnić równowagę między skupieniem a relaksem, zajęcia wzbogacone są przerywnikami muzycznymi. Krótkie fragmenty muzyki pozwalają dzieciom odpocząć, rozluźnić się i przygotować do kolejnych etapów pracy. Sprzyjają również budowaniu pozytywnej atmosfery w grupie oraz integracji uczestników. Zajęcia przebiegają w przyjaznej, twórczej atmosferze. Dzieci chętnie podejmują działania plastyczne, wykazują inicjatywę oraz rozwijają indywidualny styl artystyczny. Regularny udział w zajęciach wspiera ich koordynację ruchową, koncentrację i umiejętność wyrażania emocji poprzez sztukę.

Prowadzący zajęcia: Elżbieta Jakubczak

Tegoroczne obchody Narodowego Święta Niepodległości w naszej szkole odbyły się 7 listopada i miały bardzo uroczysty charakter. Galowe stroje uczniów przyozdobione kokardkami narodowymi sprawiły, że od samego rana wszyscy odczuwali patriotyczną atmosferę. W szczególnie podniosły nastrój wprowadziła nas uroczysta akademia, która rozpoczęła się od odśpiewania Hymnu Państwowego. Następnie artyści przenieśli nas w czas pełen trudnych zmagań i niezłomnej walki o wolność. Rys historyczny, recytacje i piękne pieśni patriotyczne stanowiły hołd złożony Ojczyźnie i Polakom, dzięki którym żyjemy w wolnym i suwerennym kraju. Natomiast o symbolicznej godzinie 11.11 cała społeczność szkolna włączyła się w akcję „Szkoła do hymnu” i wspólnie odśpiewała „Mazurka Dąbrowskiego”.

Przygotowany na tę okazję montaż słowno-muzyczny zaprezentowany został również 11 listopada podczas Gminnych Obchodów Narodowego Święta Niepodległości w Kościele pw. św. Apostołów Piotra i Pawła w Tarnawatce. Młodzi artyści zostali nagrodzeni gromkimi brawami oraz szczerym uznaniem za piękny i wzruszający występ.

Program artystyczny przygotowały panie Agnieszka Loda-Kozłowska i Monika Borek.

7 listopada 2025 roku chętni uczniowie klas VII i VIII ze Szkoły Podstawowej w Tarnawatce obejrzeli w Tomaszowskim Domu Kultury spektakl teatralny Katolickiego Teatru Edukacji z Krakowa pt. „Pan Tadeusz” – adaptację narodowej epopei Adama Mickiewicza.

Przedstawienie spotkało się z dużym zainteresowaniem młodzieży. Aktorzy w ciekawy i przystępny sposób ukazali losy bohaterów, ich patriotyzm, miłość do ojczyzny oraz gotowość do poświęceń w imię wolnej Polski. Uczniowie mogli przekonać się, że dzieło Mickiewicza mimo upływu lat pozostaje niezwykle aktualne i wciąż uczy, czym jest prawdziwa miłość do kraju rodzinnego.

Z zainteresowaniem śledzili losy bohaterów, ich spory, pojednania oraz opisy piękna ojczystej przyrody. Scenografia była bardzo przemyślana i adekwatna do treści utworu – wiernie oddawała klimat dworu szlacheckiego z Soplicowa. Ciekawie zrealizowane były połączenia między scenami. Szczególnie podobały się wątki miłosne, które zostały ukazane z dużą wrażliwością i poczuciem humoru.

Nie obyło się jednak bez drobnych uwag. Widzowie z Tarnawatki zauważyli, że odtwórca roli Tadeusza nie do końca odpowiadał ich wyobrażeniom – brakowało mu  charakterystycznej czupryny. Również pan Hrabia, według niektórych, był zbyt dojrzały jak na swój literacki pierwowzór, ponieważ miał siwe włosy. Te szczegóły jednak nie zepsuły ogólnego, bardzo pozytywnego odbioru przedstawienia.

Uczniowie, którzy wcześniej przeczytali „Pana Tadeusza”, bez trudu śledzili rozwój akcji i doceniali trafne interpretacje aktorskie. Ci, którzy jeszcze nie znali lektury, mieli chwilami trudności ze zrozumieniem niektórych scen, ale spektakl na pewno zachęcił ich do sięgnięcia po książkę.

Szczególną uwagę młodzież zwróciła także na piękno języka, którym posługiwali się bohaterowie. Rozmowy prowadzone piękną, staranną polszczyzną stały się inspiracją do pielęgnowania kultury słowa na co dzień.

Spektakl był dla uczniów nie tylko spotkaniem z klasyką literatury, ale również ważną lekcją patriotyzmu. Wierzymy, że idea miłości do ojczyzny i poszanowania narodowych tradycji będzie im towarzyszyć również w dorosłym życiu.

Wyjazd  okazał się wartościowym przeżyciem artystycznym i doskonałą okazją do poznania arcydzieła polskiej literatury w nowej, scenicznej formie.

Opiekę nad uczniami sprawowały panie: Wiesława Pióro, Aneta Mużacz i Małgorzata Knafel.

Uczniowie już z niecierpliwością czekają na kolejną wyprawę kulturalną.

                                                                            Małgorzata Knafel