Tydzień przeciwdziałania przemocy rówieśniczej
| 
| Odsłony: 169
W dniach od 29 września do 3 października 2025r. w Szkole Podstawowej w Tarnawatce realizowano program „Tydzień przeciwdziałania przemocy rówieśniczej”. Był to cykl działań profilaktyczno- wychowawczych obejmujący wszystkie klasy szkoły podstawowej. Celem przedsięwzięcia było uwrażliwienie dzieci i młodzieży na problemy przemocy rówieśniczej, promowanie wartości takich jak szacunek, odpowiedzialność i empatia oraz rozwijanie umiejętności radzenia sobie w trudnych sytuacjach i rozwijania konfliktów bez użycia agresji.
Pierwszego dnia odbyło się spotkanie z funkcjonariuszami policji. Zajęcia przeprowadzono w dwóch grupach wiekowych I-IV oraz klasy V-VIII. Policjant omówił różne formy przemocy: fizyczna, psychiczna, słowna i cyberprzemoc. Podkreślił również, jakie konsekwencje mogą ponosić sprawcy- zarówno prawne, jak i społeczne. Uczniowie dowiedzieli się, że reagowanie w sytuacjach zagrożenia jest obowiązkiem każdego świadka oraz, że zawsze można liczyć na pomoc osób dorosłych. Podczas spotkań zadawano pytania, dzielono się doświadczeniami, co świadczy o dużym zaangażowaniu i zainteresowaniu tematem. Szkolne korytarze zapełnione zostały gazetkami tematycznymi: „ Stop przemocy w szkole” i „Stop przemocy”. We wtorek uczniowie klas I-III uczestniczyli w zajęciach prowadzonych przez pana Marka Czerwonkę. Przygotowana prezentacja była dostosowana do wieku najmłodszych uczniów i zawierała elementy interaktywne- krótkie scenki i pytania do publiczności. Podkreślano znaczenie przyjaźni, koleżeństwa, wzajemnej pomocy i życzliwości w codziennym życiu szkolnym. W klasie IV, odbyły się warsztaty na temat przemocy rówieśniczej, prowadzone przez specjalistę z Ośrodka Interwencji Kryzysowej w Tomaszowie Lubelskim. W ramach „Tygodnia przeciwdziałania przemocy rówieśniczej” odbył się konkurs plastyczny pod hasłem „Przemoc- nie, bezpieczeństwo- tak”. Dzieci z dużym entuzjazmem podjęły temat, tworząc prace pełne barw, symboli pokoju i współpracy. Konkurs ten rozwijał kreatywność uczniów i pozwolił im w sposób twórczy wyrazić swoje poglądy na temat przemocy. Radio GT nadało specjalną audycję, w której uczniowie i nauczyciele podkreślali znaczenie bezpiecznego i wolnego od przemocy środowiska szkolnego. Środowe zajęcia odbyły się w ramach godzin wychowawczych. W każdej klasie wychowawcy realizowali lekcje tematyczna dotyczące przeciwdziałania przemocy i zdrowia psychicznego. W klasach młodszych dominowały metody aktywizujące- zabawy integracyjne, prace plastyczne i rozmowy o emocjach. Uczniowie uczyli się rozpoznawać swoje uczucia i mówić o nich w sposób bezpieczny. W klasach starszych zastosowano metody problemowe: analiza scenek, burza mózgów i dyskusje. Uczniowie rozważali różne sposoby rozwiązywania konfliktów i tworzyli „Kodeksy klasowe”, czyli zestaw zasad sprzyjających bezpieczeństwu i kulturze współżycia w grupie. Zajęcia miały na celu nie tylko edukację, ale także integrację zespołów klasowych. W czwartek uczniowie klas IV-VIII uczestniczyli w zajęciach przygotowanych przez panią psycholog Agnieszkę Procner. Spotkanie miało formę warsztatów. Pani psycholog szczegółowo omawiała mechanizmy powstawania przemocy, a także metody radzenia sobie w trudnych sytuacjach. W ten dzień przygotowano również wystawę z konkursu plastycznego „Przemoc- nie, bezpieczeństwo- tak”. Ostatniego dnia tygodnia odbyło się uroczyste rozstrzygnięcie konkursu plastycznego. Laureatom wręczono dyplomy i nagrody rzeczowe. Uroczystość była okazją do podsumowania całego tygodnia
