Temat: Zdania złożone współrzędnie i podrzędnie.

1. Zapisz temat lekcji i datę w zeszycie. Poproś Rodziców o wysłuchanie i ocenę Twojej recytacji wiersza „List do ludożerców” i przesłanie do mnie wiadomości na ten temat- do czwartku 4 maja (maksymalna ocena- bdb).
2. Pobierz załącznik z klasowej poczty: Jak zrobić wykres zdania złożonego? Wklej do zeszytu lub przerysuj i przepisz wyraźnie wiadomości, stosując kolory. Zauważ, że po podkreśleniu orzeczeń należy narysować linie graniczne zdań składowych i ponumerować. Po tym rysujemy wykres. Wklej lub zapisz informację o rodzajach zdań współrzędnie złożonych- narysuj i zapamiętaj wykresy.
3. Wykonaj pisemnie zadania 1-3 z podręcznika ze str. 363. W poleceniach pomylono kolory, więc zastosuj się do poniższych wskazówek:

Zad. 1 str. 363: Przeczytaj zdania na brązowym tle i wykonaj wykresy zdań złożonych podrzędnie. Podkreśl orzeczenia, postaw kreskę dzielącą zdanie na zdania składowe i ponumeruj je. Przy wykresach zapisz pytania o zdania podrzędne.

Zad. 2 str. 363: Ze zdań pojedynczych znajdujących się na pomarańczowym tle utwórz tekst zawierający tylko zdania złożone.

Zad.3 wykonaj zgodnie z poleceniem.

4. Przeanalizuj wiadomości o zdaniu wtrąconym w ramce na stronie 364.
5. Wykonaj pisemnie zadania 4-5 z podręcznika ze str. 364.

Przygotuj się do sprawdzianu na środę 3 czerwca: analizuj wnikliwie zadania wykonane z podręcznika ze stron 338-342, 363-364 i z zeszytu ćwiczeń ze str.107-109.