poniedziałek 27 Lip 2026

Szukaj

Niezwykła podróż przez naukę, tradycję i zabawę.

11 czerwca uczniowie klas pierwszych oraz kilkoro ich kolegów z klas II i III wybrali się na szkolną wycieczkę, która połączyła edukację, historię i doskonałą zabawę. A mianowicie wybrali się do obserwatorium astronomicznego w Tymcach, Stacji Basznia oraz Kresowej Osady w Baszni Dolnej.       
Pierwszym przystankiem tej podróży było obserwatorium astronomiczne. Uczniowie zwiedzali obiekt pod opieką pracownika naukowego, który w ciekawy i przystępny sposób przybliżył im tajemnice kosmosu. Niestety, z powodu wcześniejszych opadów deszczu i śliskiej nawierzchni nie mogli wejść na taras widokowy, z którego rozciąga się malownicza panorama okolicy. Mimo to najmłodsi zwiedzający nie czuli się zawiedzeni, ponieważ na dole czekał na nich mini park doświadczeń astronomicznych, który poprzez zabawę przybliżył prawa rządzące Wszechświatem. Kolejnym punktem wycieczki była Stacja Basznia, czyli wyjątkowe miejsce, które z pewnością zachwyciłoby niejednego pasjonata kolejnictwa. Uczniowie mieli okazję przenieść się w czasie i poznać historię linii Jarosław–Sokal. Dzięki interaktywnym ekspozycjom poznali najważniejsze wydarzenia związane z funkcjonowaniem tej historycznej trasy. Ogromne wrażenie na uczestnikach wycieczki zrobiła makieta kolejowa prezentująca skomplikowaną infrastrukturę kolejową.

Wiele radości sprawiła im przejażdżka Mini Bałajem - wagonikami ciągniętymi przez lokomotywę z węglarką. Uśmiechy nie znikały z twarzy podróżników, podczas zwiedzania wnętrza zabytkowej lokomotywy parowej oraz trzech przedwojennych wagonów, które przypominały o bogatej historii kolei w regionie. Po intensywnym zwiedzaniu uczniowie udali się na obiad do Kresowej Osady – miejsca, gdzie można poznać kulturę dawnych Kresów poprzez bezpośrednie doświadczenie i aktywny udział w warsztatach. Najedzeni i pełni energii uczniowie wzięli dział w warsztatach garncarskich, podczas których każdy miał okazję przenieść się w czasie i poczuć się jak prawdziwy garncarz. Wykonane naczynie stało się niepowtarzalną pamiątką z wycieczki, pełnej wiedzy i niezapomnianych wspomnień.

Uczniowie Szkoły Podstawowej w Tarnawatce zdobyli karty rowerowe

W dniu 10 czerwca 2026 roku w Zespole Szkół i Przedszkola w Tarnawatce odbył się egzamin na kartę rowerową. Do sprawdzianu swoich umiejętności i wiedzy przystąpili uczniowie klas IV, V oraz VIII Szkoły Podstawowej w Tarnawatce. Uzyskanie karty rowerowej jest ważnym etapem edukacji komunikacyjnej młodych ludzi, ponieważ pozwala na samodzielne i odpowiedzialne poruszanie się rowerem po drogach publicznych.

Egzamin został przeprowadzony w dwóch etapach – teoretycznym i praktycznym. Część teoretyczna miała na celu sprawdzenie znajomości przepisów ruchu drogowego, zasad bezpieczeństwa oraz podstawowych wiadomości związanych z uczestnictwem w ruchu drogowym. Uczniowie rozwiązywali test zawierający pytania dotyczące między innymi:

  • wyposażenia roweru i jego obowiązkowych elementów,
  • zasad zachowania wobec pieszych,
  • udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej,
  • sygnalizacji świetlnej,
  • ogólnych przepisów ruchu drogowego,
  • zachowania przy znakach drogowych,
  • zasad korzystania z urządzeń transportu osobistego.

Przygotowanie do egzaminu obejmowało również zajęcia praktyczne i edukacyjne, podczas których uczniowie utrwalali wiedzę na temat bezpiecznego uczestnictwa w ruchu drogowym. Szczególną uwagę poświęcono zasadom udzielania pierwszej pomocy osobom poszkodowanym w wypadkach oraz podstawowym czynnościom związanym z obsługą techniczną roweru. Uczniowie poznali między innymi zasady sprawdzania stanu technicznego pojazdu, działania hamulców oraz prawidłowego wyposażenia roweru przed wyjazdem na drogę.

Po uzyskaniu pozytywnego wyniku z części teoretycznej uczniowie przystąpili do egzaminu praktycznego. Na specjalnie przygotowanym placu manewrowym musieli wykazać się umiejętnością bezpiecznej jazdy oraz stosowania przepisów ruchu drogowego w praktyce. Każdy uczestnik pokonywał wyznaczoną trasę, wykonując zadania sprawdzające koordynację ruchową, panowanie nad rowerem oraz umiejętność zachowania bezpieczeństwa podczas jazdy.

Nad prawidłowym przebiegiem egzaminu czuwał nauczyciel techniki pan Marek Czerwonka oraz funkcjonariusze Komendy Powiatowej Policji w Tomaszowie Lubelskim, którzy wspierali organizację wydarzenia i oceniali umiejętności uczniów.

Tor przeszkód obejmował:

  • zatrzymanie roweru w wyznaczonym miejscu,
  • slalom pomiędzy pachołkami,
  • jazdę po wyznaczonej linii prostej,
  • wykonanie tzw. ósemki.

Wszyscy uczniowie poradzili sobie z zadaniami bardzo dobrze, wykazując się odpowiedzialnością, opanowaniem oraz znajomością zasad ruchu drogowego. Dzięki solidnemu przygotowaniu i zaangażowaniu pomyślnie ukończyli egzamin praktyczny, uzyskując kartę rowerową.

Zdobycie tego dokumentu jest nie tylko potwierdzeniem zdobytej wiedzy i umiejętności, ale także ważnym krokiem w kształtowaniu odpowiedzialnych postaw uczestników ruchu drogowego. Karta rowerowa daje uczniom możliwość samodzielnego korzystania z roweru po drogach publicznych po ukończeniu 10. roku życia, a jednocześnie przypomina o konieczności przestrzegania zasad bezpieczeństwa i wzajemnego szacunku wobec innych uczestników ruchu drogowego.

Serdecznie dziękujemy funkcjonariuszom Komendy Powiatowej Policji w Tomaszowie Lubelskim za współpracę, wsparcie merytoryczne oraz zaangażowanie w przeprowadzenie egzaminu na kartę rowerową.

Gratulujemy wszystkim uczniom pomyślnego zdania egzaminu i życzymy wielu bezpiecznych, aktywnych oraz pełnych radości wycieczek rowerowych, a także zawsze rozsądnych decyzji na drodze.

 Marek Czerwonka

Sandomierz – miasto historii, przygód i niezapomnianych wrażeń.

8 czerwca 2026 roku 53 uczniów klas drugich i trzecich uczestniczyło w jednodniowej wyciecze do Sandomierza. Od samego początku naszej podróży towarzyszył nam przewodnik, pan Sławek, który okazał się prawdziwym pasjonatem historii i znakomitym opowiadaczem. Dzięki jego ogromnej wiedzy, poczuciu humoru oraz umiejętności dostosowania przekazywanych treści do wieku dzieci, zwiedzanie stało się fascynującą przygodą. Uczniowie z dużym zainteresowaniem słuchali opowieści o historii miasta, jego zabytkach i mieszkańcach. Każdy uczestnik wycieczki został wyposażony w zestaw tour guide, dzięki któremu mógł komfortowo słuchać przewodnika podczas całego zwiedzania. Rozwiązanie to pozwoliło wszystkim dobrze słyszeć przekazywane informacje i w pełni korzystać z bogatego programu wyjazdu. Podczas pobytu zwiedziliśmy najważniejsze zakątki Sandomierza, poznając jego historię, legendy oraz najcenniejsze zabytki.

Dużym zainteresowaniem cieszyła się wizyta w Muzeum Ojca Mateusza, gdzie uczniowie mogli zobaczyć postacie i miejsca znane z popularnego serialu oraz sfotografować się z wybranymi postaciami. Wiele emocji dostarczył również rejs statkiem po Wiśle, podczas którego podziwialiśmy malowniczą panoramę miasta. W trakcie wycieczki był czas na wspólny obiad oraz zakup pamiątek. Wycieczka była nie tylko ciekawą lekcją historii i geografii, ale także doskonałą okazją do integracji oraz zdobywania nowych doświadczeń. Dzięki zaangażowaniu pana Sławka, który z pasją, energią i profesjonalizmem prowadził nas przez kolejne etapy zwiedzania, Sandomierz na długo pozostanie w pamięci. Opiekę nad uczniami sprawowały panie: Sylwia Jasińska, Jolanta Wołoszyn, Teresa Bartoszyk, Elżbieta Jakubczak, Celina Czerwonka.

Elżbieta Jakubczak

Dzień Dziecka pełen emocji – od strażackich pokazów po muzyczne talenty.

1 czerwca 2026 roku, z okazji Dnia Dziecka, uczniowie klas I–III uczestniczyli w wyjątkowym wydarzeniu łączącym pokazy strażackie z prezentacją talentów muzycznych. Głównymi celami wydarzenia były integracja dzieci, promowanie aktywnego i bezpiecznego spędzania czasu oraz rozwijanie zainteresowań i talentów uczniów. Uroczystość rozpoczęła się od spotkania z panią dyrektor Dorotą Ciećko oraz panią wicedyrektor Alicją Polowiec, które złożyły dzieciom serdeczne życzenia z okazji ich święta. Następnie odbyły się pokazy strażackie.

Dzieci, podzielone na trzy grupy, uczestniczyły w prezentacji wozu oraz quada strażackiego i ich wyposażenia. Miały okazję poznać sprzęt ratowniczy, a także obserwowały pokaz udzielania pierwszej pomocy i same podejmowały się tej czynności. Kolejnym punktem programu była prezentacja talentów muzycznych pod hasłem „Lubię śpiewać”, podczas której dzieci z radością zaprezentowały swoje umiejętności wokalne. Na zakończenie wszyscy uczestnicy spotkali się przy wspólnej degustacji pieczonych kiełbasek. Wydarzenie przebiegło w miłej atmosferze i dostarczyło dzieciom wielu pozytywnych wrażeń.

Elżbieta Jakubczak

Wycieczka do Centrum Nauki Kopernik w Warszawie

W ramach realizacji projektu „Akademia Młodych w Tarnawatce” 27 maja 2026 roku odbyła się wycieczka szkolna do Centrum Nauki Kopernik w Warszawie. Wzięli w niej udział uczniowie klas VII i VIII systematycznie uczęszczający na zajęcia pozalekcyjne związane z powyższym projektem. Głównym punktem programu wycieczki był pobyt w Centrum Nauki Kopernik, którego celem jest upowszechnianie osiągnięć nauki i techniki. Uczniowie mogli poznać prawa nauki poprzez samodzielnie przeprowadzone eksperymenty na interaktywnych wystawach, które pozwalały zrozumieć skomplikowane zjawiska przyrodnicze i prawa fizyki. Poznać możliwości własnego ciała, działania ludzkich zmysłów oraz najnowszych osiągnięć technologicznych, w tym robotyki.

Podczas pobytu w Centrum Nauki Kopernik braliśmy udział w dwóch interesujących warsztatach. Pierwsze z nich dotyczyły aerodynamiki. Poznaliśmy prawa fizyki związane z ruchem powietrza oraz dowiedzieliśmy się, jak działają samoloty i inne obiekty poruszające się w powietrzu. Wykonywaliśmy także ciekawe doświadczenia.

Drugie warsztaty poświęcone były problemowi mikroplastiku. Dowiedzieliśmy się, czym jest mikroplastik, skąd pochodzi oraz jaki ma wpływ na środowisko i zdrowie człowieka. Przeprowadzaliśmy również doświadczenia chemiczne związane z tym zagadnieniem.

Wycieczka była dla wszystkich nie tylko ciekawą lekcją nauk przyrodniczych, ale także okazją do integracji oraz wspólnego spędzenia czasu. Do domu wróciliśmy pełni nowych doświadczeń, wiedzy i niezapomnianych wspomnień

Opiekę nad uczniami pełnili panie: Agnieszka Loda-Kozłowska i Ewa Gruszka oraz pan Wojciech Gałan.

„Dla najlepszych Rodziców na świecie”

Z okazji Dnia Mamy i Taty w naszej szkole odbył się wyjątkowy koncert przygotowany przez uczniów klas I–III. Każda z klas zaprezentowała po dwie piosenki, wywołując wiele wzruszeń i radości wśród zgromadzonych rodziców. Szczególne brawa należą się uczniom klasy 3a, którzy samodzielnie ułożyli słowa jednej z prezentowanych piosenek.

Koncert w piękny i profesjonalny sposób prowadzili uczniowie klasy 3a – Maria Jaworska i Aleksander Mużacz, którzy zadbali o miłą atmosferę całego wydarzenia.

Wszystkie dzieci wspólnie odśpiewały rodzicom 100 lat, składając im najserdeczniejsze życzenia.

Na zakończenie głos zabrała dyrektor szkoły pani Dorota Ciećko, która zwróciła się do rodziców, podkreślając jak ważną rolę w życiu dziecka odgrywają wychowanie, codzienna troska, wsparcie oraz okazywana miłość. Podziękowała rodzicom za ich zaangażowanie i trud wkładany w wychowanie dzieci. Uwieńczeniem spotkania było wręczenie własnoręcznie wykonanych upominków, przygotowanych przez dzieci z ogromnym zaangażowaniem i sercem.

Elżbieta Jakubczak

Warsztaty edukacyjno - kulinarne

W naszej szkole odbyły się warsztaty zorganizowane we współpracy z Krajowym Ośrodkiem Wsparcia Rolnictwa w ramach „Programu dla szkół”.

Zajęcia poprowadziła doświadczona pani dietetyk, która w ciekawy i interesujący  sposób opowiedziała uczniom o zasadach zdrowego odżywiania oraz o tym, jak zapobiegać marnowaniu żywności.

Podczas warsztatów uczniowie wspólnie przygotowywali zdrowe i smaczne przekąski. Dzieci z klas I–III wykonały podpłomyki z serkiem i owocami sezonowymi, natomiast uczniowie klas IV–V przygotowali rollsy z tortilli z serkiem i warzywami.

Każda klasa otrzymała również dwa mini zestawy do założenia ogródka klasowego oraz fartuszek kuchenny. Dodatkowo każdy uczeń otrzymał porcję certyfikowanych produktów ekologicznych — owocowo-warzywnych lub mlecznych — które zostały wykorzystane podczas degustacji na warsztatach.

Było to wartościowe spotkanie, które połączyło naukę, praktyczne działanie i dobrą zabawę. Uczniowie mogli przekonać się, że zdrowe jedzenie może być nie tylko pożywne, ale także bardzo smaczne.