Dzień dobry, Siódmoklasiści!

15 kwietnia-Temat: Części mowy a części zdania. Ćwiczenia powtórzeniowe.

1. Przed lekcją przeczytajcie i zapamiętajciewiadomości z podręcznika ze strony 225-226.

2. Przeczytajcie i starannie przepiszcie temat lekcji do zeszytu.

3. Proszę w miarę możliwości o dołączenie o godzinie 9-tej na lekcję na platformie Zoom po kliknięciu w link zaproszenia, który znajdziesz w e-mailu na klasowej poczcie.

4. Wykonaj zadania:1s. 74; 2 -4 ze str. 75 i 5-7 ze str. 76 w zeszycie ćwiczeń.

   Jeśli jesteś chętny, to za aktywność dostaniesz plusa, jeśli uzupełnioneodczytasz lub odeślesz do oceny w formie scanu lub zdjęcia w czasie lekcji.

5. Praca domowa w zeszycie przedmiotowym do 18 kwietnia -obowiązkowo zrób staranne i kolorowe wykresy 5 pozostałych zdań pojedynczych z zadania 5 ze str. 227 z podręcznika i odeślij wyraźne zdjęcia lub scany do oceny na adres: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript..

   16 kwietnia-Temat:Przypomnienie podstawowych pojęć z zakresu składni.

1. Przed lekcją powtórzcie i zapamiętajciewiadomości z pomocą filmu o zdaniach i równoważniku zdania:https://www.youtube.com/watch?v=YDwSyQWpfJw .

2. Przeczytajcie i starannie przepiszcie temat lekcji do zeszytu.

3. Proszę w miarę możliwości o dołączenie o godzinie 12-tej na lekcję na platformie Zoom po kliknięciu w link zaproszenia, który znajdziesz w e-mailu na klasowej poczcie.

4. Wykonaj zadania:1-2 s. 78; 3 -4 ze str. 79 i 5 ze str. 80w zeszycie ćwiczeń.

Jeśli jesteś chętny, to za aktywność dostaniesz plusa, jeśli uzupełnioneodczytasz lub odeślesz do oceny w formie scanu lub zdjęcia w czasie lekcji.

17 kwietnia-Temat: Budowa zdania pojedynczego. Powtórzenie.

1. Przed lekcją powtórzcie i zapamiętajciewiadomości z pomocą filmu o związkach w zdaniu.https://www.youtube.com/watch?v=9Emx39cDa2c

2. Przeczytajcie i starannie przepiszcie temat lekcji do zeszytu.

3. Proszę w miarę możliwości o dołączenie o godzinie 11-tej na lekcję na platformie Zoom po kliknięciu w link zaproszenia, który znajdziesz w e-mailu na klasowej poczcie.

4. Wykonaj zadania:1-2 s. 80; 34 ze str. 81 i 5-8 ze str. 82-83w zeszycie ćwiczeń.

   Jeśli jesteś chętny, to za aktywność dostaniesz plusa, jeśli uzupełnioneodczytasz lub odeślesz do oceny w czasie lekcji.

5. Zagraj w czasie wolnym w grę edukacyjną: "Uwolnij Rudego!":
   https://niepodlegla.men.gov.pl/mission6/
   Małgorzata Knafel