• Sytuacja zagrożenia epidemiologicznego spowodowała nagłą konieczność wprowadzenia nauki zdalnej. Zmiana trybu nauczania z pewnością była zaskoczeniem zarówno dla uczniów, rodziców oraz nauczycieli.

 

• Nauczyciele podejmują wysiłki by dostosować się do nowej sytuacji  i przygotować treści nauczania, które uczniowie będą w stanie przyswoić.                                             Kontakt internetowy, który jest podstawą nauki zdalnej daje nowe możliwości oraz powoduje ograniczenia.

 

• Nowe okoliczności wymagają dostosowania się i być może wykształcenia nowych nawyków. Nauczyciel ma ograniczoną możliwość motywowania ucznia do aktywności podczas nauki. Edukacja zdalna wymaga większej samodzielności i aktywności ze strony ucznia, czasem potrzebne będzie również dodatkowe wsparcie rodzica. To stawia nowe wyzwania przed uczniem i rodzicem. Jak odnaleźć się w nowej sytuacji?

 

• Warto zastanowić się nad tym jak zorganizować pracę w domu. Zaplanować sobie czas nauki oraz jak utrzymać motywację do pracy.

 

• Edukacja zdalna nie jest tym samym co praca domowa. Może wymagać większego nakładu pracy, czasu oraz zaangażowania.

 

• Podobnie jak nauka w szkole jest zorganizowana wedle planu zajęć, pomocne będzie zorganizowanie harmonogramu nauki w domu. Np. ile czasu jakiego dnia poświęcić na naukę danego przedmiotu. Dobry plan jest podstawą do zrealizowania zadań.

 

• Załączam przygotowaną dla uczniów propozycję dziennego harmonogramu pracy.

 

PLAN NA DZIŚ!
DZIEŃ TYGODNIA
ZAKRES CZASOWY	PRZEDMIOT	CO CHCIAŁBYM DZIŚ ZROBIĆ	ILE UDAŁO MI SIĘ WYKONAĆ	W JAKIM STOPNIU JESTEM Z SIEBIE ZADOWOLONY?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 PAMIĘTAJ O PRZERWACH !!!!!!!!!!!!!