Dzień Dziecka w naszej szkole obchodzony był 3 czerwca. Tego dnia uczniowie klas I – III zebrali się, aby wspólnie świętować. Rozpoczął się on od ciepłych słów pani dyrektor Bernadety Wołoszyńskiej, która złożyła wszystkim uczniom najserdeczniejsze życzenia. Następnie nauczyliśmy się piosenki „Kiedy jesteśmy razem”, która stała się mottem przewodnim tego dnia. W dalszej części uczniowie obejrzeli film pt. „Książę Egiptu”,  przejmującej opowieści o przyjaźni i lojalności braci. Po filmie chętni uczniowie zaprezentowali swoje talenty. W dobrych nastrojach zakończyliśmy ten dzień kiełbaską          i słodkim upominkiem.

Jolanta Wołoszyn

31.05.2019r. uczniowie z klasy IV a i V a wybrali się na wycieczkę do Parku Rozrywki i Edukacji „Farma Iluzji” – „gdzie nic nie jest takie, jak się z pozoru wydaje…”.

Opiekę nad grupą sprawowały panie: Aleksandra Krech i Anna Najda.

Na Farmie Iluzji można było dostrzec wiele niesamowitych budowli, gigantyczne zabawki oraz miejsca pełne magii. Najwięcej wrażeń wywołały: Labirynt Luster, Tunel Zapomnienia i Opuszczona Kopalnia. Wiele emocji wzbudził również u uczniów Zakręcony Domek. Ciekawym przeżyciem było wejście do Pokoju Amesa oraz do Latającej Chaty Tajemnic. Atrakcją wycieczki było szukanie wyjścia z wiklinowego labiryntu.

Na Farmie dzieci mogły obcować z iluzyjnymi eksponatami typu: Magiczny Domek, Lewitujący Kran i Studnia Nieskończoności. Chwilą wytchnienia były mini – warsztaty z rękodzieła i plastyki, podczas których dzieci wykonały oryginalną zawieszkę w kształcie smoka. Na zakończenie wyprawy udaliśmy się na plac zabaw, gdzie każdy mógł korzystać z wybranej przez siebie atrakcji.

To była bardzo udana wycieczka, z której przywieźliśmy pamiątki, zdjęcia i bardzo miłe wspomnienia.

                                                                                  Aleksandra Krech

W dniach 29 – 30 maja 2019 roku uczniowie z klasy 6 i klasa 7 byli na  dwudniowej wycieczce szkolnej Katowice – Tarnowskie Góry – Ojcowski Park Narodowy. Wyjechaliśmy we wczesnych godzinach porannych spod budynku szkoły. Pierwszego dnia udaliśmy się do Papugarni Carmen w Katowicach.    Po  zapoznaniu  się z zasadami bezpieczeństwa i zdjęciu  biżuterii, weszliśmy do papugarni. Każdy mógł wziąć papugę na ręce i je nakarmić. Po godzinnej zabawie z papugami udaliśmy się do Zabytkowej Kopalni Srebra w Tarnowskich Górach wpisanej na listę światowego dziedzictwa UNESCO. Podziwialiśmy jedyną w Polsce podziemną trasę turystyczną umożliwiającą zwiedzanie podziemi dawnej kopalni kruszców srebronośnych na łodziach. Zostaliśmy zachwyceni urokiem tego miejsca. Zaciekawiliśmy się pracą w kopalniach naszych przodków, była to ciekawa lekcja historii dla wielu z nas. . Największą atrakcją był przepływ łodziami.

 Po zwiedzeniu kopalni udaliśmy się do miejsca zakwaterowania. Tam czekała na nas obiadokolacja w hotelu Jurajskim. Po odpoczynku nastąpiła cisza nocna.  Następnego dnia uczniowie wykwaterowali się z hotelu i wyjechali w dalszą drogę.

  W drugim dniu wycieczki  zwiedzaliśmy Ojcowski Park Narodowy, a w nim Jaskinię Łokietka, zamek na Pieskowej Skale, Dolinę Prądnika.  i Maczugę Herkulesa. Niezastąpione chwile sprawiły nam wiele radości i na pewno zostaną w naszej pamięci. Dzięki przewodnikowi dowiedzieliśmy się wielu ciekawych rzeczy na temat zwiedzanych miejsc. Późnym popołudniem drugiego dnia wycieczki udaliśmy się w drogę powrotną do Tarnawatki. Wszyscy zmęczeni, ale zadowoleni cieszą się i wspominają te wspaniałe dwa dni. Na wycieczce  opiekunami byli: p. Marek Czerwonka, p. Celina Czerwonka i p. Teresa Bartoszyk.

Teresa Bartoszyk

Od 4 marca do 29 maja 2019 roku  30 osobowa grupa uczniów z klasy  II i III  naszej szkoły uczestniczyła już po raz drugi w projekcie „ Program Nauki Pływania”. Koordynatorem Programu jest  Zamojskie Towarzystwo Krzewienia Kultury Fizycznej
w Zamościu. Zajęcia odbywały się raz w tygodniu (2 godziny) na Krytej Pływalni w Zamościu pod okiem instruktorów nauki pływania. Prawie wszyscy uczniowie uczestniczyli w ubiegłorocznej edycji programu i z wielką ochotą i zaangażowaniem przystąpili i w tym roku. Była to zarazem kontynuacja zakładanych celów tego projektu, ze szczególnym uwzględnieniem nabycia  podstawowych umiejętności pływackich. Cotygodniowe wyjazdy  były  aktywną formą  spędzania wolnego czasu, a także wpływały na korekcję wad postawy u dzieci. Dzieci dowożone były na  zajęcia zorganizowanym przez szkołę transportem. Opiekę nad dziećmi podczas dojazdu  i w czasie zajęć  pełniły wychowawczynie.

 Elżbieta Jakubczak